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馬丁.弗力特:留學生活—中西文化的碰撞

導讀】 正如我們所期待的那樣,每個留學過的人都說他們對他們曾經學習的國家和西方人的生活有一個更進一步的了解。對于大多數人在他們剛到西方國家時所看到的有些失望,因為他們從電視和電影里所了解的西方人的生活是什么樣子和現實情況是有差異的。

  動聯文化俞巍勇推薦導讀:在每年夏季結束前的幾天里,北京、上海的飛行乘客從年齡上發生了變化,以前大部分乘客是商人、成年的旅游者以及家庭,現在取而代之的是年齡在18歲到25歲之間的年輕人,航空公司開玩笑地稱之為“學院航班”,因為大部分的乘客是遠赴洛杉磯、倫敦等地留學的學生。他們中的一些人也許是正在返回將上第二年的學生,但大多數的是第一次離開中國到國外旅行以及留學的。

  今天,我想談的是那些學生從他們學習的大學里以及他們得到不同的授課方式而獲得的體驗,甚至從他們只是生活在自己選擇的國家里所能找到的差異。下面我就談談我的一些學生的經歷。

  作者:“弗力特個性留學指導”升學顧問馬丁.弗力特

  無論你是在中國上大學,還是在美國和英國等國家留學有很多相似之處。無論你在哪里,你都必須努力學習才能進入新的大學。對于很多去國外完成高中教育的中國學生來說,他們發現課程比在中國容易得多,學習任務相對輕松。但是,進入大學以后,恰恰相反,中國學生發現國外大學的課程比在中國難得多!學習任務很重。

  學生們告訴我,一旦通過了高考,他們的學習壓力就會減少很多,許多人認為上大學的時候他們可以好好放松,從而緩解高中時艱苦的學習任務帶給他們的壓力。他們還告訴我,只要他們能完成學習任務,在最終考試及格或者通過,他們就不擔心拿不到文憑。西方高等教育則不是這樣的,為了獲得好的成績你必須在大學的整個學習期間不斷地努力,學習壓力將一直伴隨著你直到大學畢業。

  “弗力特個性留學指導”微信fteducation6688

  在教育所達到目的方面,中方教育和西方教育還是存在很大的分歧。西方教育的目的重點培養學生從心靈深處去怎么認識這個世界,而中方教育模式優先考慮自身在道德上和社會上的完善。在西方教育中,學生來控制他們的學習,老師和講師只是在他們遇到困難的時候幫助他們,基本上是幫助學生不要走錯了人生的方向和目標。在中國,傳統的教育模式老師控制學生(填鴨式的教育),常常對學生強調要背下來老師所講過的內容。

  如果你習慣于坐在老師面前只是一味地接受信息和知識,那么你會對這種西方自由式的學習方式受不了以及突然面臨著滿教室的學生提出問題和挑戰講師感到很奇怪。我的一個學生,露西,在入學的頭幾個星期不說一句話,因為她認為學生在她的課堂上講話是不尊重講師的表現,直到我告訴她放心地說,她才開始在課堂上大膽而積極地發言,并最終在大學辯論上成為一名強大的辯手。

  令中國學生們驚訝的另一個事情是,當他們開始他們的課程時,他們沒有一本固定的教科書可以學習。老師給學生的是一個長長的有許多需要閱讀書籍的清單。在西方,老師期望學生從書本,雜志和其他信息來源廣泛閱讀,探討不同的觀點,然后這些知識能夠為學生以后針對不同的問題時表達自己的觀點和見解所用。

  為了能夠做到這一點,這就需要學生改變他們已經習慣的學習方式。相反,不要把背誦課本和考試放在重要的位置,現在他們需要能夠通過瀏覽而掌握文章的信息,而不是讀每一個字,用提取大綱的方式去合成不同的觀點以及用批判性地思維去評價文章里的各種觀點。

  在西方的高等教育中,大部分的學生不是每天都有課,這就意味著學生要學會自己管理好他們的學習,這樣做明顯是存在弊端的。特別是在大學的早期,學生要學會抵制電影和游戲機的誘惑,憑我多年的經驗,來自中國的國際學生有著學習很辛勤的良好背景可能避免他們沉浸在學習以外的事情上。

  雖然這種“非接觸”的時間(無老師授課時間)是學生個人學習的時間,學生也叫做“自由時間”,實際上在這個時間里學生要完成一些任務,其中有些任務是要涉及與其他學生聯合的群體工作。管理團隊其實也被視為是學生在大學期間的很重要的技能以及也是為今后工作生活做準備。我的許多學生特別是在剛進入大學早期的時候,管理和組織一個團隊很困難,它需要具備高水平的溝通能力和技巧,尤其是對那些仍在努力提高自己的英語水平的人會更難。我發現另一個區別很多中國學生在獨立表達他們對事物的看法和觀點是缺乏自信,我把原因歸結于中國學生在高中學習時習慣了老師傳授知識,而不需要思考那些具有挑戰性的問題。

  有一些人認為,新的國際學生感到在教學上東方和西方存在的差異并不是太大,困難的是自己處于一個完全陌生的文化里所造成的沖擊;蛘呦裎蚁矚g把它說成“你可以把那個學生帶出中國,但你不能把中國從學生那里拿走!

  有兩種方式對待中西方文化的差異,一種是留學生應該適應他們目前生活的社會,另一種是這個社會應該開放地歡迎和接受不同的文化。

  中國學生帶著孔子、道教和佛教的文化價值觀來到西方國家,并非?粗刂t遜、情感的克制和集體主義的美德。在西方,人們對話時表達得更直接,至少他們愿意分享他們個人的一些信息。許多國際留學生對西方人拿權威組織取樂感到很困惑(比如媒體和新聞拿英國政府取樂,英國政府BBC在愚人節愚昧人們說意大利發現了面條樹)。我清楚地記得與曾在英國生活過兩年的人的對話,他對在媒體對公眾人物表現出的不尊重的行為仍然感到震驚,這些公眾人物包括女王和國家首相。這種文化沖突會給許多中國留學生造成壓力,至少在一段時間內,大部分人都覺得向不同于自己觀點的評論挑戰感到不舒服,特別是對那些具有政治敏感性的意見和評論。

  我注意到很多中國學生處理這種差異的辦法就是不要談論和挑戰他們已經形成的世界觀或者避免討論和他們周圍人不一致的看法。有一些中國學生花大把銀子選擇到西方國家留學,目的是從這樣不同文化里吸收和交流不同的觀點,然而中國學生對西方教育注重思想交流的抵觸又顯得那么地不協調。

  對于一些人很難調整自己去適應不同的文化成為了一個問題,有極少數人他們不是試圖融入這個不同的文化環境里而是把自己孤立于這個不同的世界之外。不幸的是我知道的一些中國學生根本不與當地人交流和來往,他們的朋友都是中國人,他們與中國人合租,他們在業余時間觀看在線的中國節目。這意味著,他們作為一個國際學生失去了很多受益的機會,而這些是他們完成學業回到中國之后無法再有的機會。

  一個國際學生會獲得不同的的經驗,主要取決于他們到哪里留學。英國和美國都有一些世界上最好的學院,都會給學生提供一流的教育。他們在發展個人走向社會上有著相似的教學理念。但在美國和英國的高等教育之間也存在顯著的差異。最明顯的是英國大學三年可拿到學位,而美國需要四年。其它的差異不那么明顯,例如美國的教育系統比英國更靈活,比如在美國先進行通才教育再選專業等。

  我的感覺是在很多方面在英國大學所得到的經歷比在美國更靠近在中國大學所得到的經歷,也就是說,在很多方面,英國大學和中國大學有很多相似之處。

  比如,英國和中國升入大學的標準都是主要以考試的分數為參考,而且進大學以后直接選專業,沒有通才教育。

  在文化差異方面,英國人比較保守,而美國人比較開放,美國人容易像剛剛認識不久的人透漏自己個人的信息。他們相信通過努力的工作才能控制局面,在這一點上充分地顯示美國人的工作理念很強,美國是在世界上公認的員工休假數量最低的國家之一,大多數美國人為了工作往往只使用他們工休假的一部分。

  因此,對那些帶著家人很高的期望離開中國,到國外花了幾年的時間留學的學生到底獲得了什么樣的經歷?

  從我的學生那里了解到,他們獲得的是非常正面的經驗。最常見的評論是,他們比他們離開中國的時候,思想更開明,思維更開放,這也是我們希望從那些由大學走向社會的年輕人那里所聽到的,相比他們來說,那些一直留在中國的朋友則顯得比較被動和保守。

  我的學生伊麗莎白曾經說過“我一直接受批判性和獨立思考的教育模式,但是我的中國朋友們往往是從黑色和白色的兩個眼光去看事物,經常對其他人的選擇做出道德上的判斷!

  另一種常見的評論是,他們已經越來越少地考慮工作和收入的穩定,相反,他們充滿了激情,追求完美,總之,他們有信心把這個世界改變得更加美好。

  一位學生動情地說他已經成為了“一位世界公民”,他的意思是,他覺得他有了一個對世界更好的理解和認知,并且了解了中國人和作為一個中國人的自己究竟在世界上處于什么位置!

  正如我們所期待的那樣,每個留學過的人都說他們對他們曾經學習的國家和西方人的生活有一個更進一步的了解。對于大多數人在他們剛到西方國家時所看到的有些失望,因為他們從電視和電影里所了解的西方人的生活是什么樣子和現實情況是有差異的。

  那么我的成功秘訣是什么?來自中國的留學生應該做什么樣的準備,才能充分利用他們在國外學習的機會獲得最大的收益呢?

  首先是要具有良好的英語水平。在學校老師用英語授課,你周圍的同學說英語,你的左鄰右舍都在說英語,所以說包括書面和口頭上的盡可能多用英語才更有意義。提高英語技能不只是記住很多一長串考試需要的詞匯,而是養成一種用英語交流的習慣。說英語是一種技能,就像其他技能一樣,只有多實踐,技能才能提高,正如熟能生巧。利用任何能用英語交談的機會,這并不局限于只和以英語為母語的人交流。

  看英語電影和電視,但盡量不要依賴字幕。收聽英語廣播、歌曲、播客或者利用其他任何可以幫助你的渠道。聽的時候注意句子是怎樣構成的以及他們是怎樣發音的。大聲朗讀也是提高你的發音的好方法。

  國外生活到底是什么樣子?有許多由移民到英國或者美國的中國人寫的博客很不錯,他們談到他們在國外生活的經歷以及從他們的角度如何看待國外文化的,從這些博客可以找到你想了解的。我覺得電影也是一個好方法,它可以幫助學生了解那個準備去留學的國家的生活。電影也可以為留學生理解一些他們身邊的人的想法以及做法的緣由提供好的參照。

  掌握學習技巧,這將有效地幫助及時完成你大量的學習任務,尤其是掃讀法。你有很多的閱讀要做,但是卻沒有足夠的時間,所以掌握快速閱讀技巧是很有必要的?焖僭谖恼吕镎页鲋攸c將幫助你很好地了解文章的大意。除此之外,摘取關鍵詞語來壓縮文章或者抽取要點再重新組織,也會提高你閱讀的速度。我向大家推薦一個麥克考特尼先生寫的書 « Study Skill for Chinese Students », 它的目的是幫助前往英國留學的中國學生,但是書里的學習技巧也同樣適合那些打算到其他說英語國家留學的中國學生。

  為了幫助你快速融入一個新的大學環境,以下是值得注意的幾點。及時趕到學校參加新生入學介紹周。這是一個很好的認識其他國際學生機會的開始。

  ·不要只與同班的其他國際學生交朋友。那些和你一樣來過國外的環境生活和學習的人,由于他們已經經歷了你正在面對的一切,他們的經驗對你來說也是值得借鑒和學習的。同時你也應該結識一些當地學生,但一定要選擇好,他們可以為幫助你了解當地文化創造更多的機會。怎樣認識更多當地朋友?最好的一個方法就是在新生入學介紹周加入一些你感興趣的團體。

  ·在大學里應該多參與社團活動。確保在課堂上或講座上辯論時積極發表自己的觀點,如果你這樣做了,你的行為不會被別人看作是不敬的,而真正的是很多人會看到你添加一個新的意見來參與討論。同時不要因為人們有不同的看法而放棄辯論,往往很少只有一個正確的答案,或者一種做事情的方式。

  ·盡量結識一些大學以外的人,因為同學只代表一種文化的一部分。我認識的一個學生在假期期間決定不回中國而是在當地參加志愿者活動。最后,他們終于幫助那些在美國南部居住的弱勢人群建起了一些房屋,這個團體的其他50人來自美國各地有著不同的文化背景。她說,僅僅在兩個星期里比她在大學的整個時間里更多地了解了美國人。

  ·我非常理解那種感覺,從以前學校里最聰明的學生到西方大學里已不再是出類拔萃的學生,好像一無所知。很多學生擔心由于語言交流的障礙你無法向你的導師展示他們的素質和能力。當你進入一個良好的學習習慣,開始與其他學生交朋友,這些擔憂將成為過去。如果你發現你依然存在顧慮,請不要感到沮喪,高校在學生會里投入大量的資金目的就是有人可以而且是愿意幫助你。沒有人因為你發現很難適應新的環境而覺得你很弱勢的。

  希望以上的有關人生規劃和留學事宜信息可以給你們更多的啟迪.

聲明:本文章來自于俞巍勇專家專欄,此類稿件不代表本網觀點。
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