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弗力特個性留學指導以孩子興趣專長規劃未來

導讀】 表面上看,這似乎是一個很簡單的問題,但這好像就是在說,“你的人生將要做什么呢?”其實這是一個很深刻的話題。我們總是期望孩子在對他們自己還不了解的時候,能做出人生重大的決定。顯而易見,這不是一件容易的事。

  動聯文化俞巍勇推薦導讀:作者馬丁.弗力特是“弗力特個性留學指導”的升學顧問。在英國市政府教育部門工作了近30年,有著非常豐富的指導經驗。

  當我們問一個孩子:在你離開學校的時候,你想做什么?

  表面上看,這似乎是一個很簡單的問題,但這好像就是在說,“你的人生將要做什么呢?”其實這是一個很深刻的話題。我們總是期望孩子在對他們自己還不了解的時候,能做出人生重大的決定。顯而易見,這不是一件容易的事。

  在過去的數年里,我都在輔導年輕人,來幫助他們決定他們的人生將要做什么。我已經意識到,我曾經的感受與年輕人的感受很相似,唯一的不同就是他們的壓力比40年前的年輕人的壓力大很多。兩年前,我遇到羅伯特,他在選擇高中畢業以后繼續上大學還是找工作之間很糾結,通過多次和他交流以后,對他有了進一步的了解,根據他的個性和特長,給他提供了很多建議,但是最終還必須由他自己來做決定。

  我目前的工作主要是幫助學生做出關于他們將去哪個大學以及他們將在大學學習什么的決定,這也與職業的決定分不開。那么我是如何輔助我的學生做出決策的呢?

  我做的第一件事不是談論大學或者職業,因為這已經讓他們感到很困惑,再談只會讓他們更恐慌!因此,我們開始先談談他們的夢想是什么?(盡管不切實際),然后重點談談他們對自己了解多少,如果你不了解自己,你又如何能知道什么事情最適合自己呢?或者你最擅長做什么呢?

  作為一名升學顧問,“發現孩子興趣專長”是我最喜歡也是最重要的工作之一,從接觸到學生那一刻開始我就開始了解他們是怎樣的人。這個過程沒有什么特別的創新性,只是一系列探討他們認為重要的事情的談話。我們可以一開始談他們喜歡的電視電影、讀過的書、在學校學習并真正喜歡的課程。甚至談談他們所知道的任何事情,以及他們發現的什么科學話題是有趣的。什么事讓他們興奮,然后開始問他們為什么喜歡那本書或者那個電影,然后尋找它們之間的聯系,從而發現學生的興趣點在哪里。

  Suki是我輔導過的一個學生,那時她9年級,是一個努力但興趣廣泛又不出眾的學生。她喜歡藝術,音樂,擅長數學與科學,愛看書,也愛看韓國肥皂劇。我們談論最多的還是她讀的書,我會讓她對它們進行評論,不只是故事中的好壞事務,還有它們被呈現的方式。在適當的時候,我會推薦我讀過的一些她可能會喜歡的書,然后我們再一起討論這些書。閱讀書和文章是一個幫助人們拓展興趣的好方法。

  通過這種形式輔導年輕人,關鍵是拓寬他們的視野和體驗 ,這樣一定程度地使他們更了解自己,同時這個過程也是非常有價值。注意,有一個重要的區別介于“年輕人熱衷的事務”與“年輕人獲得樂趣的事務”。我輔導的很多人都喜歡在運動中工作,他們的意思是和朋友一起玩籃球或游泳是很有趣的。但把這件事情變成一個工作是兩碼事。

  我要講的第二個要素就是他們擅長做什么呢?了解令他們興奮的事務,只能確認他們的個性和興趣。更重要的是要試著看看他們的專長所在。他們在學術方面有什么優勢,從學校的報告就能知道,但了解一個人的專長是更困難的也是絕對重要的。比如富有創意能力的學生適合在廣告業發展,具有領導和組織能力的學生,適合在團隊里工作。

  一個人的專長和優勢在工作中真的很重要,有關專家調查表明,人們在工作里能更多地發揮他們專長,他們才會對那個工作更滿意。

  自我認知的最后一個要素是價值觀。比如,我在幫助伊麗莎白為選校做出決定的時候,首先,她說她想去去劍橋,但是當我向她介紹了這個大學的情況以后,很明顯她覺得劍橋大學是一個不正確的選擇。她之所以選擇它,是因為它在經濟學專業的排名榜中是頂尖大學,而且她很喜歡劍橋大學古老的建筑。隨著我們的交流伊麗莎白意識到,其實她更愿意在倫敦,因為那里有更適合她的專業,這才是更明智的選擇。

  名聲對我的很多學生以及家長是一個的很重要因素,出國留學,上名校,有一個好的工作,對某些人來說很有面子也是真正最重要的事情。我常常發現,那些僅僅按照排名去做的選擇,往往都不會得到滿意的結果。 那些頂尖大學久負盛名的原因是因為它們使很多學生望而生畏,只有約5% 的申請人能拿到常青藤名校的錄取通知書?傊,自我認識有三個方面 – 愛好/激情,專長和價值觀。一個學生根據這三點來規劃他們未來的人生才會有一個好的開始。

  對于未來職業,不要停留在一種職業的選擇,除非你很自信你的專長只能在這個特殊的領域里得到充分地發展,從工作中得到你想要的(比如工作報酬),那么就對這樣的工作堅持做下去。否則多種職業的選擇,就會有更多的就業機會。

  現在網上流行“未來職業測試,不僅僅花費高昂,而且這些測試只善于識別大眾化的職業生涯,但對每個人個性和專長的差異這些利用程序可測試的網站很難做到精準的評估。相反,人的大腦可以收集很多信息,并考慮多種可以幫助孩子規劃未來的因素,這就意味著我可以與我的學生一起把他們將來想做的職業都列出來,然后根據排除法把大約20種不同職業的壓縮到很小的范圍,然后,找出這些職業的共性,并幫助學生認識這些職業的利和弊,直到我們能夠確定學生在哪些方面更感興趣。

  當我幫助Suki做職業規劃時,我們已證實她喜歡科研,但是需要進一步地了解她喜歡在哪個領域里做科研工作。我使用了一個叫做“驗光”游戲技術,它是在兩種職業中做出快速選擇真正的好方法,兩個兩個對比,直到無法再做選擇,這樣就把大的職業范圍縮到很小一部分。所以我建議Suki選擇兩個和科研有關的領域,然后希望她回答那個領域更吸引她,我開始提出大方向的選擇,物理還是生物?她回答:生物。動物還是植物?她回答:動物,等等,最終我們把范圍縮小到了在臨床研究和與血液相關的遺傳學研究之間的選擇。

  總之,高等教育的規劃是未來人生規劃的重要部分,特別是你希望你的孩子進入國外頂尖大學,要盡早做準備,包括尋找升學顧問。

  以下是我給家長在幫助孩子做好未來人生規劃的一些建議:

  鼓勵孩子對更多的職業感興趣,給他們創造更多的機會了解不同的工作,比如,參加職業展等。

  多與學生交流。潛移默化地了解孩子的職業興趣趨向。

  鼓勵他們參加校外活動,特別是那些使他們展現他們的領導力的活動或者一些公眾服務。這些課外活動對任何想出國留學深造的、尤其想上美國一流大學的學生更為重要。

  到學校尋求幫助,如果學校不提供這類的服務,你可以到校外請專業人士幫助你的孩子做好人生規劃,但一定要了解這些專業人士將如何幫助你的孩子的。根據我的經驗,許多留學中介在幫助學生申請美國和英國院校時并不了解學生的個性/專長,興趣/激情和價值觀。

  希望以上有關人生規劃和留學事宜信息可以給你們更多的啟迪。

聲明:本文章來自于俞巍勇專家專欄,此類稿件不代表本網觀點。
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